В столичную школу № 1447 им. Н. А. Островского были приглашены руководители образовательных организаций, реализующих адаптивные программы. Педагоги продемонстрировали, как можно построить адаптивную образовательную среду, обеспечивающую условия для социализации, обучения и воспитания ребенка, для полноценного развития его личности. По словам директора образовательного комплекса № 1447 Елены Волковой, необходимо создать соответствующую нормативную базу, нужны новые методико-методологические наработки, а также материально-техническое оснащение, наконец, развитая сеть социального партнерства. Из 530 учеников школы №1447 49 детей требуют особого внимания, 37 — с оформленной инвалидностью, а 25 учеников — с признаками одаренности.
В ходе обзорной экскурсии по образовательному комплексу журналисты смогли поприсутствовать на уроках. Им продемонстрировали технологии учебных деловых игр в различных дисциплинах, а также методы поведенческого анализа. Каждому участнику встречи была предоставлена возможность присутствовать на фрагменте любого урока — от математики до специализированных индивидуальных дисциплин, включая занятия с детьми — аутистами.
